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Certificat en soutien pédagogique dans les services de garde éducatifs (4046)
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L'UQAM est située au centre-ville de Montréal. Quelques programmes et cours sont aussi offerts dans nos 4 campus régionaux.
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Faculté des sciences de l'éducation

De façon générale, le programme vise à préparer l'étudiant à assumer le rôle et les responsabilités liées au soutien pédagogique (agent pédagogique et agent de conformité) au sein d'un centre de la petite enfance ou d'un bureau coordonnateur de services de garde en milieu familial ; ainsi qu'à maîtriser les compétences requises à cette fonction afin d'assurer la qualité de l'éducation dans son milieu de travail. De façon particulière, le programme vise l'acquisition de connaissances, d'habiletés et d'attitudes en lien avec les volets suivants : organisation et animation pédagogique; éducation; intervention; développement professionnel. Remarque : Ce certificat, dans le cadre d'un cumul de certificats, peut conduire au grade de bachelier en ÉDUCATION.

Programmes connexes

Basé sur les renseignements disponibles le 2017-10-06

Conditions d'admission

Admission aux trimestres d'automne et d'hiver.

Ce programme ne conduit pas à l'obtention d'un brevet d'enseignement à l'éducation préscolaire et à l'enseignement primaire.

Capacité d'accueil

Le programme n'est pas contingenté.

Connaissance du français

Tous les candidats doivent avoir une connaissance satisfaisante du français écrit et parlé. La politique sur la langue française de l'Université définit les exigences à respecter à ce sujet. Tous les candidats doivent posséder une maîtrise du français attestée par l'une ou l'autre des épreuves suivantes : l'Épreuve uniforme de français exigée pour l'obtention du DEC, le Test de français écrit du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport ou le Test de français écrit de l'UQAM. Sont exemptées de ce test les personnes détenant un grade d'une université francophone et celles ayant réussi le test de français d'une autre université québécoise. Tout étudiant qui échoue au test d'entrée de l'UQAM est admis conditionnellement à la réussite du cours d'appoint LIN1002 - Connaissances de base en grammaire du français écrit (hors programme) . L'étudiant doit avoir suivi et réussi ce cours d'appoint avant l'obtention de la moitié des crédits du programme. L'étudiant qui n'a pas réussi le cours LIN1002 - Connaissances de base en grammaire du français écrit (hors programme) dans les délais prescrits verra son inscription suspendue et ne pourra s'inscrire à d'autres cours de son programme tant que ce cours d'appoint ne sera pas réussi.

Base DEC

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques d'éducation en service de garde ou à l'enfance ou l'équivalent et avoir une expérience pertinente attestée d'au moins 6 mois à temps complet ou l'équivalent de 832 heures à temps partiel, à titre de responsable du soutien à la pédagogie, d'éducateur, de responsable de garde en milieu familial ou de gestionnaire dans un service de garde au Québec reconnu par le Ministère responsable des Services de garde à la petite enfance au Québec au moment du dépôt de la demande d'admission.

Base expérience

Posséder des connaissances appropriées, être âgé d'au moins 21 ans, avoir une formation reconnue par le Ministère responsable des Services de garde à la petite enfance au Québec et avoir acquis une expérience pertinente attestée d'au moins 6 mois à temps complet ou l'équivalent de 832 heures à temps partiel, à titre de responsable du soutien à la pédagogie, d'éducateur, de responsable de garde en milieu familial ou de gestionnaire dans un service de garde au Québec reconnu par le Ministère responsable des Services de garde à la petite enfance au Québec au moment du dépôt de la demande d'admission.

Base études universitaires

Avoir réussi 5 cours, soit 15 crédits de niveau universitaire au moment du dépôt de la demande d'admission avec une moyenne d'au moins 2,5 sur 4,3 et avoir une formation reconnue par le Ministère responsable des Services de garde à la petite enfance au Québec et avoir acquis une expérience pertinente attestée d'au moins 6 mois à temps complet ou l'équivalent de 832 heures à temps partiel, à titre de responsable du soutien à la pédagogie, d'éducatrice, de responsable de garde en milieu familial ou de gestionnaire dans un service de garde au Québec reconnu par le Ministère responsable des Services de garde à la petite enfance au Québec au moment du dépôt de la demande d'admission. Dans le cas d'un diplôme en éducation à la petite enfance obtenu à l'extérieur du Québec, le candidat devra faire vérifier la pertinence de cette formation par la direction de programme en éducation à la petite enfance. Si la direction de programme considère que la formation réalisée à l'extérieur du Québec est équivalente aux formations reconnues par la règlementation québécoise, la direction de programme émettra une lettre d'avis favorable que le candidat devra joindre à sa demande d'admission.

Base études hors Québec

Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec après au moins 13 années (1) de scolarité ou l'équivalent, avoir une formation reconnue par le Ministère responsable des Services de garde à la petite enfance au Québec et avoir une expérience pertinente attestée d'au moins 6 mois à temps complet ou l'équivalent de 832 heures à temps partiel, à titre de responsable du soutien à la pédagogie, d'éducateur, de responsable de garde en milieu familial ou de gestionnaire dans un service de garde au Québec reconnu par le Ministère responsable des Services de garde à la petite enfance au Québec au moment du dépôt de la demande d'admission. Dans le cas d'un diplôme en éducation à la petite enfance obtenu à l'extérieur du Québec, le candidat devra faire vérifier la pertinence de cette formation par la direction de programme en éducation à la petite enfance. Si la direction de programme considère que la formation réalisée à l'extérieur du Québec est équivalente aux formations reconnues par la règlementation québécoise, la direction de programme émettra une lettre d'avis favorable que le candidat devra joindre à sa demande d'admission.

Régime et durée des études

Le programme ne permet qu'un cheminement à temps partiel. Tous les cours se donnent le soir et les fins de semaine. Remarque : pour connaître la liste des formations qualifiantes en éducation à la petite enfance, vous pouvez consulter la «Directive concernant l'évaluation de la qualification du personnel de garde et les équivalences de formation reconnues» sur le LE VILLAGE Sneakers amp; Tennis montantes homme Doublure Froide Femme - Rose - Pink (Skin) Jonny'S Seneka niUu3GR
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Statistiques d'admission

Statistiques globales d’admission

Automne 2018

Demandes: 84

Statistiques en date du 2018-06-27

Hiver 2018

Demandes: 57

Statistiques en date du 2018-06-27

Trimestres

Ces boîtes indiquent les trimestres auxquels se donnera le cours.

Cours offert à l’ Été 2018 (E18) et à l’ Automne 2018 (A18)

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250 manifestants contre la réponse militaire à Gaza au siège du Likud
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A Tel Aviv, les élus arabes israéliens ont soutenu les manifestants palestiniens et se sont joints aux appels de la gauche en faveur d'une enquête sur les réponses de l'armée

Par Times of Israel Staff 2 avril 2018, 12:06 Cafè Noir Llb922010380 010 Nero 38 Tron Abr E Lyc Ins Tac 40 EU n27a9UEO
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Des manifestants palestiniens courent pour échapper au gaz lacrymogène lancé par les forces israéliennes durant des affrontements qui ont suivi une manifestation le long de la frontière avec Israël, à l'est de Gaza City, le 1er avril 2018 (Crédit : Mohammed Abed/AFP)

Plusieurs centaines de militants israéliens se sont rassemblés dimanche aux abords du siège du parti du Likud au pouvoir à Tel Aviv, protestant contre la réponse militaire apportée aux affrontements sur la frontière avec Gaza.

Environ 250 manifestants brandissant des pancartes arborant les logos de La Paix maintenant et du Meretz ont appelé Israël à «cesser les fusillades».

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Les législateurs arabes israéliens ont exprimé samedi leur soutien aux manifestants palestiniens et ont rejoint les appels de la gauche en faveur d’une enquête sur la réponse apportée par l’armée israélienne durant les affrontements alors que les chefs des autres partis d’opposition du centre-gauche ont fait savoir qu’ils appuyaient pleinement les actions des militaires israéliens.

L’opposition politique est divisée sur l’usage de la force contre les manifestants de Gaza, l’Union sioniste d’Avi Gabbay et Yesh Atid de Yair Lapid soutenant vivement les militaires samedi. Gabbay a expliqué qu’il n’avait «aucun doute sur le fait que nos soldats ont fait tout ce qu’ils ont pu pour réduire le nombre de victimes mortellement touchées» tandis que Lapid a maintenu être «fier» des militaires.

Ces réponses contrastent grandement avec les commentaires livrés par la Liste arabe unie et le Meretz, qui ont condamné avec force l’utilisation de balles réelles.

«Les tirs contre les manifestants prouvent encore une fois qu’Israël choisit la voie de la force et de la violence délibérée», a indiqué la Liste arabe unie dans une déclaration. «Toutes les nations qui ont été sous occupation ont combattu leurs occupants et la nation palestinienne est comme toute autre nation».

Le chef travailliste Avi Gabbay, à gauche, lors d’une conférence de presse à Tel Aviv, le 11 juillet 2017 ; Yair Lapid lors d’une conférence à Herzliya, le 22 juin 2017 (Crédit : Miriam Alster/Flash90; Jack Guez/AFP/Getty Images via JTA)

Les militaires israéliens ont identifié samedi soir 10 des 15 personnes qui auraient trouvé la mort durant des affrontements violents le long de la barrière de sécurité avec Gaza comme appartenant à des groupes terroristes et ils ont publié la liste de leurs noms et des postes qu’ils occupaient au sein des organisations.

Mais 3 bonnes nouvelles ne font pas pour autant une bonne résolution. Car la réalité est en fait plus complexe.

Indépendamment de l'existence (réelle) d'une bulle de filtre dont les logiques de causalité ou de corrélation peuvent être discutées , c'est profondément méconnaître les logiques de "recommandation" que de les présenter de la manière dont elles le sont ici (= " Si tu regardes des vidéos terroristes on te suggèrera plein d'autres vidéos terroristes "). Car ces logiques relèvent à la fois d'une part algorithmique (reposant sur l'analyse des profils et des contenus partagés, bref, sur de la personnalisation), mais également d'une part "humaine" (les modérateurs des grandes plateformes donc, qui règlent également le curseur de visibilité de certains contenus à la hausse ou à la baisse en fonction de l'actualité), et enfin une part d'aléatoire, de stochastique , précisément pour introduire du désordre, de l'imprévisibilité, une part de non-linéarité, afin précisément que ces logiques de recommandation ne finissent pas par tourner en boucle au bout de 5 ou 10 itérations.

à la fois

Ce qui est vrai en revanche, et je l'avais 47 1/3 EU adidas Ultraboost St M Chaussures de Running Compétition Homme Turquoise Mystery Petrol F17/Ftwr White/Blue Night F17 46 EU Multicolore (Fooblu/Syello/Cblack Da9334) Chaussures de Running Compétition Homme Turquoise (Mystery Petrol F17/Ftwr White/Blue Night F17) Aigle Terra Pro Vario Langschaft Bottes en Caoutchouc Mixte Adulte Marron & 85375 Produit Neuf Vendu dans Son Emballage Original (48) YFF3IQi
, c'est que :

Voilà pourquoi, se limiter à la description qui est faite de la recommandation et se contenter de l'appliquer à la question du terrorisme ou à celle, bien plus culturellement complexe, du racisme, ne peut et ne doit suffire.
Alors qu'aux Etats-Unis une immense polémique est en train de naître suite aux accusations portées contre Facebook de modérer intentionnellement des contenus en lien avec des idées "trop" orientées "parti républicain tendance Tea Party en pire", difficile de croire que le " annoncé par le gouvernement servira à autre chose que de poser un emplâtre temporaire sur une jambe de bois vermoulu (donc à produire une énième sorte de "charte" ou à mettre en place mais de manière totalement non-significative des recommandations de "contre-discours").
Donc non, cela ne marchera pas.
Pour - au moins - trois bonnes raisons.
Primo, parce que "" (Google, Facebook et dans une moindre mesure Twitter) ne sont pas éternelles , et que même si elles s'avisaient de mettre en place, à la lettre, les instructions gouvernementales, les réseaux terroristes auraient jeu facile de ne plus s'en servir que comme porte d'entrée permettant de rebasculer leur "audience" et leurs "cibles" vers d'autres plateformes plus sécurisées (c'est d'ailleurs déjà le cas, si radicalisation en ligne il y a, elle passe davantage par des réseaux comme Telegram que par YouTube ou Facebook). De la même manière d'ailleurs, et sur des sujets heureusement plus réjouissants, que l'on observe une baisse générale des interactions sur Facebook et des effets générationnels de migration vers des plateformes alternatives (les "jeunes" en ayant marre d'être sur la même plateforme que leurs "vieux"). Bref cibler de cette manière les plateformes les plus visibles ou les plus fréquentées n'est ni adéquat ni suffisant. Pour prendre une analogie facile, c'est comme vouloir régler le problème du téléchargement illégal en fermant Megaupload. Ça ne marche pas comme ça.
Deuxio, parce qu'il existe, sur le web, un effet parfaitement documenté scientifiquement et sociologiquement que l'on appelle la "tyrannie des agissants" (cf notamment les travaux de Dominique Cardon ). C'est à dire que ceux qui agissent et / ou portent un discours radical (qu'il s'agisse de terrorisme, de politique, d'écologie ou de tout autre chose) bénéficient et bénéficieront toujours de la plus forte exposition au sein de ces plateformes. Et que "ceux qui agissent" en matière de terrorisme sont - hélas - d'abord et avant tout les terroristes eux-mêmes.
Tertio, et c'est peut-être là la raison principale, parce que toute l'histoire et tout l'ADN de ces plateformes est de s'être construites et de véhiculer un discours, des valeurs et une idéologie qui visent précisément à remplacer les états (y compris dans leurs tâches et fonctions "régaliennes") en combinant une bonne grosse couche de libéralisme avec une non moins bonne grosse tartine de Keds Bas Femme Beige Beige 39 EU Keds Bas Femme - Beige - Beige Black-42-Suit2 Saucony Chaussures Peregrine 8 Black-43-Suit2 l32m0GgFFg
. Donc elles n'écouteront pas les demandes des états (paradoxalement d'ailleurs, les demandes de modération auxquelles elles répondent le plus promptement et efficacement viennent d'états qui ne sont pas vraiment des parangons de démocratie ... comme le démontra l'affaire de la censure des caricatures du prophète à la demande du gouvernement Turc ).
" " me direz-vous.
Donc ce n'est pas pour autant qu'il ne faut rien faire, et oui, sur les logiques de modération propres à des contenus assez facilement repérables (terrorisme, racisme explicite), il est certainement possible d'améliorer les choses (tant sur le plan humain qu'algorithmique). Mais cela ne suffira pas (cf les trois raisons ci-dessus) et c'est surtout une erreur stratégique d'envisager de traiter le problème de "l'enfermement algorithmique sur les questions de terrorisme" alors que le vrai problème est celui de la transparence, de la clarification et de l'explicitation de la partie du code algorithmique relevant de processus classiques d'éditorialisation. Mais ça je l'ai déjà dit et écrit hein :-) Comme j'ai déjà dit et écrit que pour que cela ait une chance d'aboutir, il fallait, , s'efforcer de construire un index indépendant du web, et que Chaussures Guess blanches Casual homme Chaussures Guess blanches Casual homme 8Wleh
A condition bien sûr qu'il y ait une impulsion politique. Pour l'instant inexistante, ledit politique préférant partir à la chasse aux likes du Jihad plutôt que de s'attaquer au problème de fond.

Rédigé le 13 mai 2016 à 15:20 dans Bottes Ceres Le Chameau Jersey Marron Foncé HommeTaille 47 Taille:36.5 Bleu (Navy) YKhaPEi0
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